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▲天涯共此情

鮮花繫上黃絲帶－－九一一的哀思

◎撰文／康慈定（紐約慈濟志工）

〈美國〉

受難的家屬漸漸能接受現實，他們帶著鮮花繫上黃絲帶，
將悲傷的情緒沈澱，讓受創的心靈得到撫慰。

九月十一日上午九點多，剛從公園運動回來，打開電視一看，天啊！冒著濃煙的紐約世界貿易中心竟出現在眼前！

十幾分鐘前，世貿中心遭受飛機撞擊，開始起火燃燒；此正值紐約市上班顛峰時刻，光在世貿中心上班的人數就有四萬多。這樣的慘景，讓我整個人幾乎癱軟下來！

趕到慈濟紐約分會，好多志工已在收看電視。眾人商議該採取什麼支援行動，但因整個曼哈頓濃煙密布，交通全部封鎖，只能在會所隨時待命。

好友也是慈濟志工李洋德，在世貿中心上班，我們第一個就想到他的安危。一九九三年世貿爆炸案發生時，他僥倖逃過一劫，這次是否也能平安？

下午，好不容易和他太太美枝師姊聯絡上，她告訴我們，先生到現在都沒有打電話回來。我們安慰她，說不定是電話不通，請她放心。

在艾姆赫斯特醫院工作的志工下午來電說，此次傷亡慘重，

各大醫院開始鬧血荒，希望我們呼籲民眾前往該院捐血。

我們拿著趕製出來的中英文海報－－「紐約世貿中心攻擊事件．傷者無數．需要輸血．敬請發揮愛心．踴躍捐血」「Please donate Blood for W.T.C. Victims」，來到會所樓下，請過路的人發揮愛心，幫助此次受傷的災民。

看到民眾熱心地聚湧過來，實在令人感動。這次的不幸事件雖令人心痛，卻也看到許多人性的光輝。

晚上十點，再與美枝師姊通話時，她的聲音有點哽咽，她說已有心理準備了，因為至今音訊全無，大概是凶多吉少了！

放下電話，我心裏難過無比，上個月他兒子娶媳婦，我與先生才去當介紹人，那知人生竟是如此無常！

短短幾個小時內，世界變化如此之大，世貿中心雄偉的標誌已走入歷史，也走進了人們的記憶！

牆上，貼滿數不清的失蹤者照片

災難後的第二天，車子已能有限制地進入中城市區，但下城十四街以南仍然嚴密封鎖中。

我們決定提供食物及礦泉水給災區救難人員；出發前，先到李洋德家關懷。

今早致電李家，電話中傳來師姊的飲泣聲。她說，九十二歲的婆婆一直追問阿德人在那裏？吵著要去看兒子。老母親尋兒心切，聽來令人鼻酸！

來到李家，師姊看到我們，忍不住流下了淚。紐約分會執行長林濟弈轉達上人的關懷，希望她堅強。當我們告辭時，老阿嬤聞聲出來，直說：「阿德很孝順，一定是出事了，不然不會沒有電話回來……」我們安慰老阿嬤，會盡力打聽洋德的下落，請她多保重。

洋德師兄的兒子建賢希望搭我們的車到曼哈頓尋找父親的下落。他帶著從電腦列印下來的一張彩色相片，一路上沉默無語，憂戚之情寫在臉上。

車子快到曼哈頓時，大家不約而同地探頭尋找昨日毀圮的「雙塔」－－那是紐約的地標，如今徒留一大縷黑煙彌漫天際，不但令人悵然若失，開車也頓失方向！

進入市區，一路上警察盤問不斷。我們一部車子先開往聖雲仙醫院附近，將一部分礦泉水交給新澤西分會的志工林慧如醫師，請她順道把物資送進災區；另一部車子帶建賢到Beth Israel醫院尋找父親的下落。

醫院僅提供住院傷患的名單給建賢核對，沒找到，建賢頗為失望，只好在尋找失蹤者的一面牆上，將其父的照片及名字貼上。然後告訴我們，他要到其他醫院繼續尋找。

救世軍（Salvation Amy）在賈維茲中心設置了一個志工招募中心，我們詢問可否送食物及飲水到災區？回答是目前只需要醫師、護士及挖掘等專門技術人員。

於是，我們把食物與水都交給美方義工，由他們轉送到世貿中心給現場救災的人員。

已進入災區的林慧如醫師來電說，災區需要更多的冰礦泉水、手套、T恤、濕紙巾、繃帶等，我們立即進行採購，並送去指定的雀喜（Chelsea）碼頭。

進災區，做救難人員的後勤補給

九一一慘劇發生第三天，當人們談起這件慘絕人寰的人禍時，仍然想不透那些恐怖分子何以如此心狠手辣、濫殺無辜？

這幾天看到電視上多少人在尋找失蹤的親人，那種哀痛與絕望的神情真教人掉淚！那一張張失蹤的照片，包括多少家庭的破碎啊！

早上八點多，聽到執行長林濟奕 call in 慈濟大愛電視台，報告他與三十多位慈濟人已進入世貿中心災區現場，並送去礦泉水與醫療用品。

原來昨晚又有一批慈濟志工送補給品去救世軍總部，他們於是發給慈濟許可證，讓志工今日得以進入災區輸送物資。

下午，我們再度前往災區補送物資，尤其是冰塊與礦泉水，對挖掘碎石瓦礫的搜救人員來說，這是最好的清涼劑。

車子抵達救世軍總部，整棟樓外早已堆滿了各式各樣的用品，一輛輛大卡車送貨來又走，走了又來，大批志工搬進搬出忙個不停，教我們看傻了眼！

與新澤西慈濟人會合後，我們便準備進入災區。當一步步接近世貿中心，彷彿有一種要進入戰場的感覺。

記得六月，也曾帶著公公與大姊來逛曼哈頓的金融中心、華爾街與世貿中心大樓，那時的心情是悠閒、愉悅的，且以兩棟美麗的建築為榮；那知三個月後的此時此刻，卻以悲痛的心情、沉重的腳步，走向一堆斷垣殘壁。

收起複雜的思緒，目睹窗外人跡漸少，一棟棟建築默默無言，彷彿受了很大的驚嚇，許多被燒毀的車子被丟在路旁，看了真是怵目驚心！可以想像三天前那轟然一聲巨響的威力，成千上萬條人命被焦烤的慘狀！

車子停在離世貿中心一條街外的轉角，志工們以快速的動作，將冰塊放在冰桶內，正準備把礦泉水搬運上去時，隔街的一棟大樓忽然濃煙彌漫，好像要燃燒起來。

好多警察及消防人員跑了過來，命令我們趕快撤退到安全的地方。

志工見狀立刻分成兩路逃跑……三天前逃難的景象似乎又再重演，我們終於體會到那種心驚膽跳的恐懼滋味。

沿著安全的地方一路走，每走一段就回頭望望那令人懷念的世貿大樓，失去了雙子星的迷人光彩，周圍環繞它的眾星－－旁邊較低的建築，便顯得黯然失色。

經過這次的驚險萬狀後，才知道救災不是那麼容易，也學到許多寶貴的經驗；看到美國人的愛心與救災的井然有序，我相信這個國家很快會重新站起。

一盞盞燭光，是哀思、也是祝福

今天是哀思星期五，清晨四點，外面突然風雨交加，偶爾還有雷電出現，坐在書桌前振筆疾書的我，內心卻感到出奇的寧靜……

早上十點多，雨仍下個不停，好像在為這一場世紀初的大浩劫哭泣。九一一災難至今已四天了，受難的家屬漸漸能接受現實，許多人開始走進教堂或寺廟，他們帶著鮮花繫上黃絲帶，將悲傷的情緒沈澱，讓受創的心靈得到撫慰。

中午十二點，全美各個不同的宗教團體，各以不同的宗教儀式，或祈禱，或誦經，或禮拜，或靜坐，一起為九一一的受難者哀悼、祈福；我們也在佛前誦阿彌陀經，回向給所有不幸的罹難者。

下午，再度前往李洋德家探望他的母親與妻子，並致贈慰問金。美枝師姊說，自先生失蹤之後，她的心情低落到極點，慈濟人每天都打電話去關心她，或來看她，讓她覺得自己並不孤單……

傍晚，氣溫突然下降，冷風習習，搜救人員為了維持體力，希望能喝到一碗熱熱的濃玉米湯。當消息傳來，紐約與長島的志工們即刻去準備；不一會兒，十五加侖的玉米湯與三十加侖的羅宋湯很快就送到慈濟紐約會所。

幾位志工開車將熱湯送往災區。到了華埠附近，看到好多警員在那裏執勤，於是先放了一桶給他們暖暖身，表達內心的敬意。

九一一災難發生時，紐約市的消防人員為了營救困在大樓裏的人，奮不顧身地跑了進去，結果大樓倒塌，他們也犧牲了；許多警察也是一樣，為了救別人，自己卻罹難了。面對這近三百位救人的勇者，我們怎能不對他們肅然起敬？

晚上七點，全美各地民眾不約而同地在家裏、馬路旁或公園裏點亮燭光，一起為九一一受難者哀思、祈禱……

回家的路上，沿途兩旁時時都可看到許多人手捧蠟燭，默默地站在微風中；天色雖然黯淡，但燭光照在每一個人臉上，卻顯得那麼溫柔動人……

下了車回到家裏，一眼就看到客廳的窗口也點了一盞蠟燭，原來兒子和女兒說要為我們的朋友－－李洋德叔叔哀悼。我看得出孩子們心裏的難過，藉著燭光，讓我們一起來為不幸的朋友獻上最誠意的祝福……




▲娑婆法音

淡水夜未眠

◎撰文／賴麗君

九十四歲的白髮阿嬤趴在住家的欄杆上，
俯瞰受傷的家鄉，
「十八歲嫁到這裏，住了七十多年，
從來不曾看過這麼大的土石流！」
一切，從驚恐的那夜說起……

九月五日晚間六點多，北部又下了一場豪雨，連日的午後雷陣雨，這場雨來得並不突然，但，事情就是發生了！

大約八、九點，滾滾土石流從淡水山區狂瀉而下，淹沒了河流、道路，沖進了住家，淡水糞簊湖、興福寮、樹林口、復興三路與小坪頂等地區，皆遭土石流入侵，民眾在無預警中驚慌竄逃。

驚恐的一夜

「九點多，土石流就灌進來了，我們跑到二樓去避難；不到幾分鐘，一樓就被土石流淹沒，再慢一步我們全家人可能就被活埋了！」住在糞簊湖的林先生回憶。

沒多久，消防隊、救難車警笛聲響徹山城，當地慈濟志工接獲訊息，不管是在歇息、正在工作或是參與其他活動，幾乎全部動員加入協助救災及關懷行列，當晚共動員了近六十名志工。

「晚上九點多，接獲在地志工通報山區發生土石流，有人受傷被送往淡水馬偕醫院。我們立即出動一組志工前往醫院關懷，另一組則前往災區協助救援。」慈濟北投、淡水區副區長李節子說。

醫院裏，孩童、大人的哭泣聲四起，傷者全身淤泥，張陳扁阿嬤淚流滿面地向志工描述當時的恐怖畫面：「阮老仔被活埋，現在還沒挖出來，大概沒救了……」夫妻一場，走過風風雨雨，卻以此種方式別離，殘酷的命運，令人感嘆！

志工陪伴著傷者，為他們洗滌淤泥，準備乾淨衣物，致贈急難慰問金。從晚間十點到凌晨兩、三點，才拖著疲憊的身軀步出醫院。

雨仍狂亂地下著，另一組志工正趕往災區，但整個山路被土石流阻斷，電也停了，漆黑的山城，找不到一條出路，終究無功而返。大家又急又擔心，山裏的居民都搶救出來了嗎？還是正在等待救援？也許是幻覺，浩大的雨聲中，隱約聽見那淒淒的求救聲。

部分災民陸續被送至長庚里活動中心安置，由於倉促逃生，身上連保暖衣物也沒有。志工為他們準備棉被、睡袋、保暖地毯、盥洗用具，隨即又送來了熱食及薑湯。他們抖著身體，喝著薑湯說：「這個喝下去全身都暖了起來，可以壓壓驚！」

有些人嚇壞了，一整晚睡不著，志工安撫著他們；驚恐的一夜很漫長，但志工會陪伴他們到天明。

與泥流競走

清晨四、五點，長庚里活動中心對面、慈濟志工江逢的家依舊燈火通明，這裏是慈濟臨時救災中心，許多志工在此徹夜待命，隨時準備行動。

長久以來，只要當地有任何活動，江逢的家就成了指揮中心。也許是經驗累積，她早就準備許多礦泉水、伙食、睡袋、毛毯等，以備不時之需，使救災行動能迅速展開。

志工們為活動中心的災民送

來早餐後，不顧自己尚未用餐，又繼續為他們及救災人員準備中午的便當。超市尚未營業，志工們紛紛將家裏冰箱的菜全部帶來，做了近兩百份的便當，顧不得外頭狂風驟雨，大家披上雨衣就分批出動。

路上，志工接獲通報－－有些老人家守在山上不肯下來。於是送完便當，車子又開往災區。

雨依舊下著，阿婆撐著傘在淤泥中不停來回搜尋被土石流沖走的大哥，「阿兄！你在那裏？」

「阿婆！雨勢太大了，恐怕還會有土石流，我們先下山好不好？」志工左勸、右勸，阿婆才在志工的攙扶下走路下山。

下山途中，隱約聽到轟隆隆的水聲，一下子泥流已經從山上流瀉下來，沖過我們的腳踝，大家驚慌疾步行進，又怕跌落一旁的溪河，簡直如履薄冰。到了安全地點，回首一看，泥流早已淹沒山路，大家喘著氣，頻頻說：「好險！」

下午，雨停後，志工繼續前往災區關懷，並發放慰問金。山路陡峭，又有土石阻斷，爬坡、攀岩，對平均四十五歲以上的志工們來說，當不是件輕鬆的事，何況又徹夜未眠！持續救災行動超過二十四小時，簡直比seven-eleven還要seven-eleven。

「想到災民在一夜之間，家園面目全非，正等著救援，我們想休息也停不下來……」李節子虛弱的語氣中帶著堅定地說。

連續兩天，動員四百多人投入救災，除了在地慈濟志工，其他地區志工也不斷加入……

山城在哭泣

災後第七天，九月十二日，慈濟志工再度前往糞簊湖、興福寮關懷災民。

到了興福寮，整座山城迴盪著道士念咒做法事的聲音，真教人心碎。此次土石流造成淡水地區五人喪生，其中就有四人是此地居民，這天是頭七，兩家人都在做法事。

來到張陳扁阿嬤的家，儘管土石已清除完畢，但滿屋還遺留著淤泥、木頭的腐朽味，山風時而拂起，塵土夾雜紙灰飛揚，更令人感受那股悲愴。

阿嬤一家祖孫三代都住在獨棟二層樓房，孫子張李永說，當晚看見土石流從屋後沖進來，立即背起阿嬤衝到二樓，並招呼家人往樓上逃生，他們才剛上二樓，土石流就灌滿一樓；八十二歲的阿公張添盛來不及逃生，活活被掩埋，舅舅張明仁則是要去田裏，不幸遭土石流沖走。

聽著張李永的敘述，張陳扁阿嬤不禁又紅了眼眶，但已經平緩許多，「牽手這麼多年，想起來還是很悲傷，希望伊好好去。」

志工安慰她，心情難過，就說出來，不要壓抑，我們會時常來看她，「我們家也在淡水，有空可以來我們那裏聊聊天！」

「你們人真好，在醫院陪我一天，現在又來看我！」阿嬤握著志工的手說。

另一戶不幸喪生的張錦燦父女，住家在張陳扁家不遠處。一下子家中走了兩個人，親人都無

法接受，連鄰居也為之鼻酸。

「瑞芬是個孝女，為了照顧中風的爸爸，她辭掉工作，犧牲自己的幸福，她說要等到爸爸往生才要嫁。那天，全家人擠上汽車逃命，土石流將車子撞翻，大家都爬了出來，她抱著爸爸來不及跳車，結果和她爸爸一起被活埋，才三十四歲啊！」

志工們看著瑞芬清秀的遺照，不禁深深嘆息，只能儘量安慰家屬節哀。

七十年來頭一遭

住家去年遭象神颱風全毀，目前暫居工廠的徐瑞琴又再度受災，搭建在工廠裏的木板屋遭土石流灌入，家具全被沖毀，「真的是什麼也沒有了！」

徐瑞琴無奈地說，去年十一月象神颱風來襲，住家被土石流沖毀，她也因此受了重傷，「那時土石將我埋住，只剩下脖子以上露出來，差點死掉！」

志工陳嬌櫻常到醫院照顧她，從此和她成了好朋友；這次土石流發生後，陳嬌櫻曾多次到她暫居的工廠尋訪未果，又到醫院詢問，後來在長庚里活動中心找到她，當時兩人相見，不禁相擁而泣。

「我擔心一整晚，很怕他們再發生什麼事！」陳嬌櫻說。

目前徐瑞琴一家四口暫居婆家，和親戚二十多人聚居於一戶，實非長久之計。他們打算搬出來，想辦法貸款到山下購屋，給孩子一個安定的家。

但徐瑞琴和先生都是清潔工，經濟能力有限，陳嬌櫻熱心為他們奔走募來家具，以減輕他們的負擔。

「去年讓你們幫一次，就很不好意思，現在又麻煩你們。」徐瑞琴感動地說：「社會真的很溫暖，我們一定會努力站起來！」

走訪十多戶災民，太陽也下山了，夕陽餘暉下，一位九十四歲的白髮阿嬤趴在住家的欄杆上，俯瞰受傷的家園，餘暉灑在她那滿布皺紋的臉上，深邃的眼神流露出對天災的無奈。

「下面本來是條大水溝，現在成了土石堆。十八歲嫁到這裏，住了七十多年，從來不曾看過這麼大的土石流！」和四周的高山大樹比起來，阿嬤佝僂的身影顯得更加渺小。

「阿嬤！您看到土石流會驚嗎？」一位志工問。

「阮攏憨憨住，一切交給天去決定！人若順天，就平安，災難入土，福氣就返來。」阿嬤說。

但願這一切都能像阿嬤所說，讓苦難沒入塵土，福氣重新點亮山城的光輝！




▲九二一兩周年

花園更美，笑聲更亮

◎撰文／編輯部

【操場上的彩虹】

「那天我從夢中醒來 大地毀掉了
我 以為我還在夢中
那天我從夢中醒來 房子倒掉了
我 多麼希望不要醒來
我的學校壞掉了 挖土機 把學校剷平
我夢中的花園消失了 我 哭了」
集集國小張碧安小朋友，
曾經用這首詩，悼念她的校園。

從帳棚教室換到簡易教室，
過了兩個秋冬又春夏，
包括集集國小在內，
四十九所慈濟援建的中小學師生，
看著斷垣殘壁逐漸清除，
看著美麗校舍層層築起，
也看著「希望」漸次成形。

災後七百三十天，
已經有二十一所新校園誕生了！
孩子嘰嘰喳喳的笑聲，
從操場上、大樹下、溜滑梯、學習角傳來，
迴盪在美麗的山谷、綠林中。
那熟悉的聲音回來了，
而且，更燦爛響亮。



▲九二一兩周年

希望工程七百三十天

◎撰文／黃芳淇

【操場上的彩虹】

兩年來，在希望工程的崗位上，
我看到無數人為這四十九所學校、五萬多名孩子勞心勞力，
從無到有，真正成就了「大愛為梁，智慧為牆」的理想。

記得九二一地震發生後，目睹電視上一幅幅慘不忍睹的畫面，很想跑到現場看看能做些什麼？矛盾的是，即使跑到最前線，我可能也沒辦法像慈濟人一樣，給予災民依靠和溫暖。

這樣的心情讓遠在東台灣的我頗為沮喪。正因如此，當十月七日被指派到慈濟台中分會協助希望工程行政工作時，我欣然以赴。

教育不能空白

才到台中不久，就有慈濟委員跑來說：「會員都在反應：『蓋學校是教育部的事，希望工程的擔子那麼重，上人為什麼要往自己肩上攬？』」

後來，也有記者問上人類似的問題。上人回答：「慈濟是宗教團體，服務社會大眾是本分之事。」

「雖然大家都知道『社會的希望在孩子，孩

子的希望在教育』，但也許有人會認為『我家住在未受災的地方，那群遠在中部沒了學校的孩子，真的和我有那麼密切相關嗎？』」

上人以罕有的沈重語氣表示：「別忘了，這一代的孩子同處在台灣這個小小社會裏，將來一定會有機會互動影響；災區八百多所學校的教育，延宕一天就等於空白一天，如果不趕緊投入校園重建，將來對孩子的影響將有多大啊！」

這一席沈重的開示，堅定了我的信念，也堅定了在場所有慈濟人全心投入希望工程的信念。

決定第一批援建學校

八百多所學校傾毀，慈濟擇定四十九所中、小學整體規畫重建。許多人都想知道：慈濟究竟是如何選擇學校的？

當時，報上公布了一份待援學校名單，列有班級規模和重建經費。看到預算經費高達六億餘元的塗城國小時，大家商量後向上人建議－－與其認養大學校，不如多援建幾所小學校。

上人卻說：「教育部將所有受損的中、小學交付民間團體認養重建，如果我們不承擔重建經費龐大的學校，又如何能期待其他民間團體去認養呢？」

在此同時，我也在報章上看到，記者們分析民間團體認養學校，有兩個「特質」：其一是專挑大型學校認養，其二是專挑與地名相同的學校認養，好讓善舉揚名不朽。我心想，真是如此嗎？

翻開慈濟希望工程的名單，我們援建的學校確實包括規模龐大的塗城國小、瑞城國小；也包括與地名相同的中寮國中、集集國中、集集國小、埔里國中、埔里國小等。

然而，慈濟也援建了許多「很可愛」的學校，例如中寮鄉的至誠國小，全校才六個班級，學生不過五十七人；還有國姓鄉的福龜國小、中寮鄉的爽文國中、魚池鄉的東光國小等，都是六個班級、全校僅百餘位學生的小型學校。

我一再回憶上人擇定學校時的開示－－「對於大型學校，我們是毅然承擔；對於小型學校，我們只考慮力量是否到得了？只要到得了，我們就伸出援手。」

於是，一九九九年十月八日那夜，慈濟決定了第一批總計二十二所援建學校。

採用耐震度較高的ＳＲＣ建築

上人再三叮嚀，災難發生之際，醫院與學校決不能倒，因為前者是救難中心，後者是避難中心。隨著希望工程的開展，上人不斷聽取建築專業的簡報，最後擇定採用耐震又經濟的ＳＲＣ建築。

ＳＲＣ是內立鋼骨、外附鋼筋水泥的建築結構，與傳統的ＲＣ鋼筋水泥結構相較，確實加乘了耐震效果。

何以說經濟呢？這是從未來長遠使用上考量。因為單採鋼骨的建築結構簡稱為ＳＣ，鋼骨之外不再外包鋼筋水泥，而是圍以一層防火庇護；較之於ＳＲＣ，ＳＣ的施作經費低、施工難度也較低，然而二、三十年後，卻必須花一大筆開銷，為防火庇護作保養，才能維持防火功能。若採用ＳＲＣ，外附的鋼筋水泥不需要耗資保養，未來學校也不須在保護庇護與有限的經費間輾轉傷神。

上人並非不了解耐震、維護便利的背後，ＳＲＣ最大的難度在於設計及施工的難度高、施作成本也比ＲＣ及ＳＣ更高昂。然而為了讓希望工程能成為千年屹立的避難中心，上人依舊堅定地鼓勵建築師用心設計，確立以ＳＲＣ作為所有慈濟援建學校建築結構的第一原則。

超高標準的現代教育環境

曾經，我隨慈濟志業中心林碧玉副總執行長前往國姓鄉的國姓國中。六月驕陽下，國姓國中校長池麗娟帶領我們走在已夷為平地的校園及簡易教室之間。

林副總問：「簡易教室平均溫度大概幾度？」池校長再熟悉不過地說：「三十二度半。」

試想：國中男生總愛在下課時揮汗如雨地打籃球，可是回到教室，卻得在高達三十二度半的高溫中上課，怎能定下心來聽課呢？剎時，我深刻了解到上人擔憂「空白的教育」，確實在傾頹的校舍間不斷地拖延。

為了縮短教育的空白，「又快又好」是眾人對希望工程一致的期待。如何讓學生在最短時間內，重新擁有完備的校舍？在台中分會，慈濟的建築委員志工也曾與林副總熱烈地討論過。

那時，建築委員們想到了一個好辦法－－設計出一棟雅致又大方的校舍基本模式，讓所有學校一體適用；再讓建築師各自設計校門。如此一來，校園入口風情各異，可展現各校特色，內部校舍則展現統一的氣質，讓人倍感親切；在施工進度上，因為建築物的規格造型相仿，可收高品質、迅速之效，不就可以達到「又快又好」的理想了嗎？

結果這個想法並未受到上人的支持。上人期待希望工程不但要快要好，而且要成為「各具特色的建築瑰寶」－－讓每所學校在不同的校園特質、地方特色與建築師不同的智慧規畫下，各自展現獨樹一幟的校園風格。

累積十餘年志業建設經驗的慈濟基金會營建處，也為希望工程注入雨水回收、注重採光通風等環保觀念。上人更在開示中，不斷地期待希望工程除造就安全穩固的建築，更要讓建築成為具人情溫暖的美好環境。

至此，希望工程的原則方向日漸確定，超高標準的現代教育環境，就待充滿智慧的建築師群與校方、慈濟人共同群策群力了。

優秀建築師全力投入

一九九九年十月二十四日，慈濟以最快的速度在台中分會召開第一次建築師會議，為各校重建設計工作正式起跑。

當時援建學校已增至二十八所，有近二十餘位建築師事務所代表與會，包括素負盛名或對學校設計富有經驗的優秀建築師，每位都可謂一時之選。

會議上，林副總很清楚地提出慈濟希望工程的三項原則：一、全面採用ＳＲＣ建築；二、建築師的設計費用為公訂費用的二分之一；三、為了讓這分使命早日完成，營建工程將全年無休。

乍聞這三項原則，任誰都能了解，建築師若真決定投入其中，勢必面對再艱鉅不過的挑戰。但就在那個會議上，我看到這群為希望工程畫龍點睛的智者，踴躍地將二十八所學校全數「認養」完畢。

第二次建築師會議召開時，有的建築師拿校園的平面圖；有的建築師將數張連拍的校園照片連貼成一氣攤在牆面；還有建築師在短短一週內，請人拍攝他設計的四所學校空照圖……讓大家了解學校的環境和特質，再詳細報告他們心中的重建理想。我彷彿看到一股蓬勃積極的生命力，自這些建築師的手眼間綻開，澎湃展揚。

建築會議後，朝向「建築藝術」邁進的步伐緊鑼密鼓地展開，只要各建築師負責學校的設計到達一定成熟階段，便安排設計會議，讓校長、慈濟及建築師多方共同討論修正。那段時間，還正是大愛村的興建工作如火如荼進行之際。

追求建築藝術的堅持

隨著時日推進，許多受損學校陸續向慈濟求援，希望工程援建數目又逐步添增；一九九九年十二月召開第一次希望工程會報時，援建總數已達三十二所。

每次會報，建築師總是不辭辛勞地把重建模型和設計圖帶來，以便所有與會人士能清楚地了解學校的未來風貌。

會議中，也常常看到建築師「自備」美工刀，隨著眾人的意見，將辛苦裝置的校舍模型切割下來，安放在大家建議的新位置上，不斷嘗試和修正，為的就是讓重建的校園設計能盡善盡美。

記得姚仁喜建築師事務所專案負責人江之豪在九二一之前本打算出國進修，地震後，知道他的老闆決定投入希望工程，便毅然決然留在台灣為災區的孩子全力以赴。

現住台北的林松生建築師總謙稱他設計草屯鎮的旭光國中是「剛剛好」，因為他老家正好在草屯鎮，跑學校談設計之餘，可以「順便」回家。

結果從旭光國中總務主任口中才知道，林建築師為了全盤分析旭光國中的校園特質，一個月內跑旭光國中跑了十一趟！我想大概很少人會在一個月內「順便」回家十一趟吧！

而負責設計社寮國中的張文明建築師，為了幫學校找出視野最漂亮的地方做校門，邁著不甚方便的腳，一趟又一趟地在校門前的集山路上來回勘察。

在一般人的想法中，重建為求迅速，沒倒的

校舍或建築能不拆就不拆，倒的校舍就地重建就好了。然而慈濟的希望工程，我看到大家疼惜孩子的心，與建築師追求「建築藝術」的堅持。

愛從不曾遠離

經過一次又一次的討論及修正後，希望工程逐步定案，開始發包、開工。二０００年四月十日，豐原市豐東國中成為希望工程第一所開工的學校，隨後一批批學校也陸續開工。

為了災後重建諸多事宜，上人時常往中部災區跑，也盡量抽空參加每所學校的開工典禮。

不論在那一所中、小學，上人一定對著學生們說：「如果你們心想，慈濟那麼費心地為學校重建，是不是希望你們回報什麼？我的答案是：『沒有！』但如果你們問我，對你們可有什麼期許？我只希望各位同學好好用功念書，長大後一定要把握機會去幫助其他需要幫助的人。」

上人心疼這群孩子白天上課的學堂毀了、放學後歸去的家園也不復昔日的圓滿與豐足，因此把握眾人齊聚一堂的難得因緣，殷切地將善的種子植入孩子們的心田。

一連參與好幾所學校的開工典禮，上人看著孩子們頂著六月驕陽，卻依舊神采飛揚，不禁驚訝地問：這群孩子是如何走出震慟，重展歡顏的？

集集國中輔導主任告訴上人，慈濟委員來關懷孩子；教聯會的老師也在週末帶來有趣又有意思的靜思語教學；到了寒暑假，更有慈青來學校辦營隊……自九二一那天起，慈濟人的愛從來不曾離開過他們，所以他們能擁有比別的孩子更多的安全感與信心。

獨特的工地文化

而希望工程獨特的工地文化也讓人人大開眼界－－

一、全年無休，工期以日曆天計算。與營造廠訂此合約的唯一目的，就是為了儘快把學校蓋好，讓孩子們趕快回到新校舍上課。

二、為了讓集合眾人心血的希望工程確實能紮實穩健，希望工程以獨特的四級品保制度管控工程的進度及品質。

第一級品保，由營造廠工地主任負責工地施作；第二級品保，由建築師事務所工務代表常駐工地監督營造廠之施工品質；第三級品保，由本會營建處希望工程施工小組人員協助監造，並負責協調校方、營造廠、本會間之所有工務事宜；第四級品保，由建築委員及建築顧問團作為各校重建之最高指導單位，督導各校進度及品質。

三、不抽菸、不喝酒、不吃檳榔、實施垃圾分類。前面三不，常讓工地的營建人員癮起難

耐，為此，慈濟人還特意搭建了一座「竹軒」，天天在竹軒奉上不同的茶品、在牆上貼滿靜思語，久而久之，「竹軒」在希望工程的每一個工區漸次形成，成為彼此關懷的地方。

原先，工區陸續傳來營造廠的建築工人「不習慣」慈濟高品質的工程要求，因為他們覺得蓋了幾十年的建築，從來不曾見識過要求那麼嚴格的業主！

然而在營建處同仁陪著他們一起勞動、慈濟人天天到工地打氣，和他們分享募款建校的用心，大家漸漸了解他們面對的是一項大時代的使命。如今，連建築工人都會歡喜地說：「我要認真做，因為這是為了孩子的『良心事業』。」

希望踏實展現

還記得東光國小的杜淑華校長、延平國小的張樹興校長，九月一日才剛到任，二十天以後學校就被震垮了，他們心中百感交集，卻又堅強地帶著全校師生面對災後重建諸多事宜。

有的校長為了重建設計長期失眠；有的校長天天跑去重建工地加油打氣，連自己都變成了建築專家；還有更多的校長和老師們，毫不考慮地將最涼爽的校舍留給學生做教室，把會西曬的少數空間拿來作為自己的行政辦公室……

「許一個希望的未來」那首歌中，有一句歌詞是「千萬個祝福與期待，讓我們用行動來表白」；在希望工程中，我確實看到數不清的人間菩薩，在為這五萬多名素未謀面的孩子們耗神費心，上人期許的大愛為梁、智慧為牆，確實在四十九所校地中踏實地展現。





▲九二一兩周年

新校心情

【操場上的彩虹】

兩年了，慈濟「希望工程」已有二十一校完工。
這些用心打造的新世紀校園，有多少巧思呢？
帶你來看－－

「集英堂」翻版

◎撰文／徐錫滿

「小學在一個人的記憶裏，佔了很重要的位置……什麼樣的回憶可以留那麼長呢？那絕對是種永恒的感覺，而非流行之物。」設計之初，建築師姚仁喜即認為，環境會不斷地改變，百年後依舊存在的校舍，要考慮到永恆的需求。

集集國小新的活動中心便是個承先啟後的建築物，最復古、也最新穎。

新禮堂的造型是過去集集國小日據時代木結構建物的翻版，在建築師別具巧思的設計下，利用最新穎的建材與工法，重塑出如往日般的風采－－斜頂、長窗、厚重的斜柱、突出的方平簷角都如出一轍，而舊式的高挑圓形氣窗，功能上則改良成以透光為主的窗櫺。

在落成啟用當日，許多年紀稍長的老校友回到母校，看到新禮堂，莫不嘖嘖稱奇佇立流連，

抬望的眼神中，早已泛黃的回憶又重新流轉翻騰，似乎勾起「集英堂」種種的過往雲煙，也勾出留存在集集的歷史人生。

山中書院

◎撰文／葉文鶯

「一座座小小的三合院錯落林間，利用迴廊穿梭樹林，好像置身於中國園林，徜徉在大自然，行進間的每一個步伐都是享受；在教室裏，當中國式格子窗櫺的百葉九十度全開之後，所感受到的一切彷彿與現代都巿文明毫無關聯，窗外清風徐徐，樹影搖曳，足以教人清心寡欲，沈浸在一片無憂的讀書天地中。」

這不是一般建築商所推出的廣告詞，而是林怡君建築師針對重建後的社寮國中所做的簡短介紹。

「我最滿意社寮國中的建築群落，站在行政棟的二樓望向後方的建築時，建築群與樹林和山脈間協和的感受，正是我們希望塑造出來的空間，與當時的『幻想』很接近！」林怡君建築師自信地說。

「一位法國建築界前輩曾說：建築，不是一種職業，而是一種生活。」慈濟將理想擺第一，預算第二，學童有福，建築師也完成了一項校園傑作！

風雨走廊

◎撰文／婁雅君

走進新社國小，立即能感受到巍峨建築透出的開闊之氣，而風雨走廊則是靜立在校園一側。

上課時分，風雨走廊和校園廣場空無一人，微風徐徐，展現著校園的恬淡宜人。上下學時，學童嘰嘰喳喳的笑語聲，為靜謐的建築帶來了活潑生氣。

這個由校門口連結至教學大樓的風雨走廊，是新社國小新校園設計特色之一。希望學童在穿越百餘公尺的廣場之際，能夠不受風雨、豔陽的淋曬，同時也兼顧校地原有的高低差問題，以坡道代替階梯。

每到放學時間，學童排著隊伍、踏著輕快的步伐，走向在門外等候的家長；而家長就在彼端，搜尋走廊中小小的身影，直到身影出現眼前。

風雨走廊不僅是學童上下學的動線，更是一條無形的線，牽繫著一顆顆親子的心。

綠色隧道

◎撰文／徐錫滿

一走進集集國小校園，右側的枕木步道逶迤而來，引領人走進綠色的包覆之中。校長簡泗淵表示：「該校位於集集鎮中心，有名的集集小火車從一旁駛過，為顧及觀光特色與鐵路味道，建築師便以『枕木步道』為主構思，將它規畫入學校的庭園設計。」

後來，建築師又增設了一排「綠色隧道」，並鋪上枕木步道，一邊有操場，有通往活動區的意象，但在隧道彎過後又可通至學校禮堂，讓整個校園空間開闊許多！

看到教室前由鐘塔、枕木步道及

綠色隧道構成的遊戲活動空間，五年甲班葉欣怡表示：「校園變得好漂亮！」

以集集名聞遐邇的綠色隧道作設計，除了展現地方文化意義，更結合觀光與社區使用的功能；把校牆改成綠籬，也拉近了與社區民眾的距離。

祕密基地

◎撰文／歐君萍

在五福國小高年級教學大樓北側，何友鋒建築師特別設計了一處「戶外階梯教室」。

四列洗石子砌成的白色階梯，和綠地、藍天形成極大的對比，許慰敏校長說，這裏將成為老師教授鄉野生態課的天然教室。

「我們喜歡坐在階梯上聊天、玩遊戲，我們偷偷把這個地方取名為『女生的祕密基地』，男生可是不准越雷池一步呢！」

與白色階梯教室遙遙相望的一頭，是何友鋒建築師的另一項巧思。

綠色的草地上，建築師貼心地把之前重建校園移植樹木時，剩下的大小適中的樹幹，鋸成一根根約五十公分高的木樁固定在地面上，一個個小圓柱體，既能當成小凳子作為孩子上戶外課時

的現成椅子，同時也是校園最佳的遊樂設施。不能「侵犯」女孩子祕密基地的男同學，就將這裏據地為王。

「今天男生不在這裏，我們偷偷到這兒玩，不要讓臭男生知道喔！」幾個高年級的女孩子乘著暑假回學校打掃，悄悄地進駐男生的「堡壘」，在木樁上玩起「大風吹」的遊戲，忘情的笑聲迴盪在整個校園。

在楓香樹下

◎撰文／歐君萍

「噹！噹！噹！」上課鐘聲響起，「大家別急忙進教室，這堂課我們的教室在楓香樹下唷！」

「樹木多」是地震前五福國小給人最大的印象，然而校園重建，校方無法將原先校園所有的樹木全數保留，新校舍落成以後，留下的兩株大樹－－一株被全校師生喻為守護神的「紫檀樹」，另一株則是枝葉茂密的「楓香」。

盛夏時分，知了的叫聲響徹雲霄，孩子不僅下課後在樹蔭下玩樂乘涼，老師更將教室移至楓香樹下，以天地為黑板，以蟲鳴鳥叫為教材，師生在大地的懷抱下盡情享受讀書的樂趣。

「蝴蝶的幼蟲是毛蟲，有誰知道樹幹上那隻蟬的幼蟲叫什麼呀？」三年甲班的李淑芳老師充分利用「戶外教室」的動植物當作自然課教材，陣陣涼風吹拂，學生們上起課來更顯興致。

「我知道……」「我知道……」「老師，是『若蟲』對不對？」孩子們爭相舉手回答問題。不管答案對或不對，這一刻天地間流動的是一股充滿求知的學習氣氛……

老芒果樹

◎撰文／葉文鶯

在社寮國小行政樓後方的戶外庭院裏，兩棵老芒果樹上，正進行著一場激烈的運動賽。不知名的鳥兒三五成群地來回暖身後，便在沒有裁判與哨聲的情況下，自芒果樹幹一躍而下，柔軟的羽翼似利箭般穿越欖仁樹，急速俯衝又快速揚起，多變而刺激的飛翔畫面，像國慶日的天空。

歷屆，多少校友吸吮過芒果樹甜蜜而多汁的果實！當重建校園煥然一新，老芒果樹仍像一對老父母，張開雙手歡迎他們。

八十周年校慶這天，一位老校友說，他曾以好成績為條件，請老師讓他坐在靠門口的位置，以便在下課後能夠一馬當先，衝到芒果樹下撿拾被風吹落、黃澄澄的芒果。重回芒果樹下，他知道他生命的某個部分屬於這裏。

尊重自然、保留老校樹，是慈濟重建規畫的前提，嶄新的校舍依然能夠喚起老校友的共鳴，並且呈現「種樹養鳥」渾然天成的景致。

綠寶石

◎撰文／范毓雯

步上階梯、進入爽文國中正門，圓環及一旁的工藝教室皆是舊校園的原貌，讓新校園仍保留一處如博物館般有紀念性的建築。

回憶早期，校園中還有牛舍呢！任職二十六

年的教導主任戴湘台說，牛舍位於工藝教室的後方，階梯兩側的山坡地即種植牧草，所以學生營養午餐的鮮奶都可自給自足喔！

民國五十七年，爽文國中創立隔年，輔導主任葉延傲便到校任教，對於當時學校的記憶，他用「一片荒蕪」來形容－－第一次報到時，繞了半天就是找不到學校，結果走著走著，一不小心還走到公墓去了！

學校從草創到鼎盛、也從毀壞到完工，那種植在大門階梯兩側的榕樹茂密如綠色隧道，也如一道時光走廊，行走其中可追憶過去。步入正門，卻又是嶄新的未來，在那一尊矗立著國父銅像的圓環背後，是灰色基調構成的建築，清晰的直線線條、平順光滑的洗石面，一如渾然天成無聲無息地鑲嵌於翠綠山景之間，這裏，就是爽文的未來。

來去溜滑梯

◎撰文／婁雅君

溜滑梯，是每個人童年裏不可或缺的記憶－－從高高的地方，蹲著、坐著、躺著，還有最刺激、頭下腳上地趴著，甚至站著，選擇不同的姿勢，享受從高處一溜而下的快感！

新社國小的溜滑梯，也接續了一代又一代的童年，只是新校園的溜滑梯，不再自外於建築群。在建築師的巧手設計下，像是從童話王國中走出來一般，溜滑梯和教室成了連體嬰，讀書和遊戲再也密不可分。

一樓的低年級教室中段，是可通往二、三樓的樓梯，特別的是，樓梯通往二樓的轉折處，是

穿越式的開放性樓梯，兩側皆可上下，學童最愛的溜滑梯就連結在此處。

低年級教室可兩側出入，無論從那一側出教室，都可以迅速到達溜滑梯的位置。無怪乎一下課，樓上樓下各個班級的小朋友，四面八方地湧向溜滑梯。原本單純地只供通行的樓梯，在建築師的巧思下，創造出了另一個遊戲天地。

葫蘆裏

◎撰文／范毓雯

葫蘆裏到底賣的是什麼藥？

葫蘆除了適合炒食、做湯，曬乾則可做成水瓢、容器或裝飾。葫蘆也意味著一種面對壓力決不消沈的堅韌自信－－將葫蘆放進水中，壓住任

何一端往下一按，另一端一定立刻翹高，若在葫蘆的中腰加力壓進水底，葫蘆立刻換個地方再冒上來。

在至誠國小的葫蘆裏，我們則可以看到重創後清新的校園建築。瞧！葫蘆圓滿優美的弧度正好讓小朋友玩耍，有時可成群結伴在葫蘆四周鑽進鑽出，有時搶到了好位置，就可舒舒服服躺臥其上，做什麼、想什麼都不重要，說不定在天馬行空的想像中，反而更容易激發出創意與新意。

珍藏的足跡

◎撰文／范毓雯

至誠國小六年甲班的十位學生畢業了，這不僅是跨世紀的畢業班，也是希望工程「第一屆的畢業生」。

「記得騎腳踏車要注意安全喔！」「上了國中，品行要繼續保持下去喔！」畢業典禮前夕，導師王麗玲離情依依地叮嚀著。

「老師，您明天要做什麼？我們來找您。」學生帶著幾許不捨地問老師。

十位學生當中，畢業後大多還是就讀同所國中，只有家豪將就讀神學院，於是王老師便跟家豪的媽媽說，等家豪要去報到時，記得先準備好車子，因為到時候老師和同學都要陪著一起去，這是大家的畢業約定。

師生如此濃密的情感，在畢業典禮當天，經由校方別出心裁的設計下，將每一位畢業生的足跡烙印在陶版上。

這十位畢業生分別是劉家豪、蕭啟彬、萬鴻義、張鴻益、張文怡、陳雅楓、廖婉琪、蕭敏君、張雪薇、曾盈蓉。而留著足印、名字、日期的陶版，將永遠被學校珍藏這段曾經共體時艱的歲月，期待來日再相逢。



▲九二一兩周年

慈濟「九二一希望工程」進度一覽表

┌───┬───┬──────────┬──────────┐
│縣市　│鄉鎮　│　　　　校名　　　　│進度 │
├───┼───┼──────────┼──────────┤
│　　　│ │集集國中　　　　　　│已完工　　　　　　　│
│ │集集鎮├──────────┼──────────┤
│ │ │集集國小 │已完工 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │鹿谷鄉│鹿谷國小 │已完工 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │魚池鄉│東光國小 │已完工 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │ │中寮國中 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │中寮鄉│爽文國中 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │至誠國小 │已完工 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │ │社寮國中 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │社寮國小 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │竹山鎮│延平國小 │已完工 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │竹山國小 │89.06.01動工興建中　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │中州國小 │90.03.31動工興建中 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │ │中興國中 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │漳和國小 │已完工 　│
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │南投市│南投國中 │89.12.09動工興建中 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │南投國小 │89.08.31動工興建中　│
│南投縣│ ├──────────┼──────────┤
│ │ │平和國小 │申請建照中 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │ │福龜國小 │已完工 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │國姓國中 │89.12.05動工興建中 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │國姓鄉│國姓國小 │89.10.23動工興建中 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │北港國小 │89.07.03動工興建中 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │北山國小 │89.08.31動工興建中 │
│ ├───┼──────────┼──────────┤
│ │ │埔里國中 │89.07.03動工興建中 │
│ │ ├──────────┼──────────┤
│ │ │埔里國小 │89.07.03動工興建中 │
│ │